党史学习教育开展以来，桃州镇深刻把握党史学习教育目标要求，聚焦学史力行，把党史学习教育同解决群众实际问题相结合，通过完善“清单式”工作体系，营造争先创优、比拼赶超的良好氛围。

建立职责力行清单，群众问题包保到人。在推进民生实事工作中，以建立健全“全科网格”机制为抓手，将全镇9个村社区7.5万名村（居）民划入54个网格，建立镇党政领导牵头联系、镇直部门主动认领、村社区网格长日常巡查工作机制。网格长做到每天入网格、每周有动态、每月访难帮困、每季度全覆盖走访，详细记录民情日记，精准建立问题总台账、本级办实事台账、需上级解决问题“三张台账”。通过整合党建、综治、社保、农林、卫计、民政、行政审批等基层服务力量，让机关干部走出办公室，走进群众中，及时解决困难，把群众反映的“痛点”问题整改责任压实到具体个人身上，做到“网格吹哨、部门报到”，用基层治理“小网格”托起服务群众“大民生”。

建立效能建设清单，工作任务量化到人。在调动工作积极性上，开展 “守初心、护红旗”争先创优大评比行动，开出以“五比拼、五守护”为主要内容的效能建设清单，将繁杂的工作任务量化清单化。根据方案，年初授予镇直部门学习、担当、创新、效率、廉洁5面红旗，分别对应理论学习、履职尽责、亮点创新、工作效率、作风纪律5个“护旗”清单，将党史学习、服务群众、队伍建设等重要工作内容全部纳入清单。每季度组织“守初心、护红旗”评比，依据“护旗”清单实施情况，为单项工作表现优秀的部门增挂相应红旗，并在干部中评选10名“护旗之星”；对出现负面清单问题的部门予以摘旗，并由镇领导约谈部门负责人。在各部门公开悬挂“护旗榜”，使工作成效量化可视，年终将守护红旗得数排名，纳入镇直部门评先评优和机关干部综合考核。

建立督查考核清单，考核压力传导到人。坚持把督查考核作为推动工作的重要杠杆，通过日常督查形成问题清单，并限期整改，将整改情况纳入季度考核和年度总评。结合“四位一体”激励保障机制，建立32项村社区督查考核负面清单，将安全生产、环境保护、征地拆迁等与群众利益联系紧密的事项纳入，依据工作实效实行清单管理和绩效考核，确保群众身边的问题有人管、管得了。坚持月督查、季考核、年底总评，负面清单按照否决事项一次扣完、重点负面事项对半扣分、一般负面事项扣20%的权重，纳入季度考核兑现奖惩，确保群众身边的问题办得好、办的快。

    一审：郑婧
    二审：严文
    三审：蒋辉敏